lunes, 11 de mayo de 2015

DESARROLLO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA CON PROGRAMACIÓN SCRATCH

FÍSICA Y QUÍMICA 3º E.S.O.


El Proyecto a realizar consiste en un programa Scratch que desarrolla un apartado de la unidad 5 de Física y Química: ELEMENTOS Y COMPUESTOS. ENLACE QUÍMICO.

1.- Información sobre los conceptos a desarrollar del Proyecto
 Actividades interactivas unidad 5
Libro de texto editorial ANAYA utilizado en el aula
Actividades interactivas explicativas de la unidad 5 (Hacer clic en la imagen superior)
 PROYECTO NEWTON
Enlace Proyecto Newton (Hacer clic en la imagen superior)
Ministerio de Educación, Ciencia y Deporte
Gobierno de España

2.- Información sobre programación en Scratch
 Tutorial abrir una cuenta en Scratch
Tutorial para crear una cuenta en Scratch (Hacer clic en la imagen superior)
Autor: José Ignacio Huertas

 Iniciándose en la programación Scratch
Iniciándose en la programación Scratch (Hacer clic en la imagen superior)
Ministerio de Educación, Ciencia y Deporte
Gobierno de España

3.- Se realizarán seis proyectos por grupos de cuatro alumnos desarrollando la unidad 5 distribuido en cinco apartados:
A- Sistema periódico y elementos químicos de la Naturaleza
B- Agrupaciones de átomos
C- Las fórmulas químicas
D- Enlace químico iónico
E- Enlace químico covalente
F- Enlace químico metálico

4.- Plazos para la realización del Proyecto
(1) Tutorial programación con Scratch: 12, 13 y 14 de mayo de 2015
(2) Breve introducción teórica del tema a desarrollar, sorteo de componentes de los grupos y de los apartados a desarrollar: 15 y 18 de mayo de 2015
(3) Programación del trabajo adjudicado en Scratch: 19, 20, 21 y 22 de mayo de 2015
(4) Exposición de los trabajos realizados: 26 y 27 de mayo de 2015

5.- Medios a utilizar para la realización de los proyectos
- Aula con pizarra digital y conexión a Internet
- Aula de Informática con conexión a Internet

6.- Criterios de calificación de los proyectos (rúbrica)

7.- Un ejemplo de programación en Scratch
 Ejemplo
(debes tener cuenta en Scratch para ver el ejemplo)