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sábado, 26 de noviembre de 2016
Criterio de calificación de la presentación electrónica
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NOTA DEL TRABAJO (SOBRE 10 PUNTOS)
PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA
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MOTIVO
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PENALIZACIÓN
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RETRASO PRESENTACIÓN
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- 1 PUNTO POR CADA CLASE DE RETRASO
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NO INCLUIR VIDEO
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- 1 PUNTO
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NO INCLUIR MÚSICA
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- 1 PUNTO
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NO INCLUIR FOTOS/DIBUJOS/ESQUEMAS
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- 1 PUNTO
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NO TENER TRANSICIONES AUTOMÁTICAS LAS DIAPOSITIVAS
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- 1 PUNTO
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DURACIÓN INFERIOR A 5 MINUTOS
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- 1 PUNTO
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INCLUIR EXCESIVO TEXTO
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- 1 PUNTO
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sábado, 24 de septiembre de 2016
Rúbrica de prácticas y experiencias
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Capacidad de autogestión del equipo
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El
equipo se ha repartido trabajo pero no se ha realizado ningún esfuerzo por
consensuar o dar coherencia a la realización de la práctica o experiencia y al
documento de prácticas final
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El
equipo se ha limitado a repartir trabajo siendo escaso el nivel de consenso y
coherencia de cuanto se ha hecho
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El
equipo se ha organizado de forma colaborativa pero no ha hecho esfuerzo por
incorporar a los alumnos rezagados
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El
equipo ha organizado el trabajo, ha compartido la toma de decisiones y ha
gestionado los conflictos sin excluir a nadie
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0 puntos
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1 punto
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2 puntos
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3 puntos
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Elaboración del documento de prácticas
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El
equipo presenta el documento sin coordinarse y sin una descripción adecuada del
proceso
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El
equipo presenta el documento coordinado
y sin una descripción adecuada del proceso
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El
equipo presenta el documento sin coordinarse y con una descripción adecuada
del proceso
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El
equipo presenta el documento con buena coordinación y con una descripción
adecuada del proceso
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0 puntos
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2 puntos
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4 puntos
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6 puntos
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Presentación del Práctica/Experiencia
(Presentación electrónica)
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La
presentación incluye sólo texto explicativo
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La
presentación incluye texto explicativo y esquemas gráficos
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La
presentación incluye texto explicativo, esquemas gráficos y fotos
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La
presentación incluye texto explicativo, esquemas gráficos, fotos, vídeos y audio
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0 puntos
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1 punto
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2 puntos
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3 puntos
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Presentación de la práctica o
experiencia (blog/web)
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El
blog/web incluye sólo texto explicativo
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El
blog/web incluye texto explicativo y esquemas gráficos
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El
blog/web incluye texto explicativo, esquemas gráficos y fotos
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El
blog/web incluye texto explicativo, esquemas gráficos, fotos, vídeos y audio
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0 puntos
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1 punto
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2 puntos
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3 puntos
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TOTAL
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15
puntos
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Rúbrica del cuaderno
Categoría
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1 punto
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2 puntos
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3 puntos
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4 puntos
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Presentación
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La presentación del cuaderno del alumno es incorrecta en
cuanto a limpieza y claridad
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La presentación del cuaderno del alumno es poco correcta en
cuanto a limpieza y claridad
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La presentación del cuaderno del alumno es correcta en
cuanto a limpieza y claridad
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La presentación del cuaderno del alumno es muy correcta en
cuanto a limpieza y claridad
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Contenidos
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En el cuaderno del alumno hay muy poca información en
cuanto a los mapas conceptuales y actividades realizadas en clase
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En el cuaderno del alumno falta mucha información en cuanto a los mapas
conceptuales y actividades realizadas en clase
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En el cuaderno del alumno está casi toda la información en cuanto a los mapas
conceptuales y actividades realizadas en clase
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En el cuaderno del alumno está toda la información en cuanto a los mapas
conceptuales y actividades realizadas en clase
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Organización
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El cuaderno está totalmente desordenado
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Hay varias partes que están desordenadas
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Hay algunas partes que están desordenadas
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La información está organizada de manera temporal
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TOTAL PUNTOS
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12
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martes, 13 de septiembre de 2016
Autoevaluación
3
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2
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1
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Siempre
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La mayoría de las veces
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Pocas veces
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He organizado mis tareas y mi tiempo
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He sido responsable y he organizado mis tareas
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He aprendido los contenidos y las técnicas de la unidad
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He mostrado interés y me he esforzado por aceptar mis errores
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He cooperado y he sido respetuoso en las tareas realizadas en
equipo
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He tomado medidas para mejorar mi aprendizaje
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